<獨立包團(tuán)>馬郢農(nóng)耕體驗研學(xué)一日游

早上指定時間地點集合，前往馬郢，是全省重點貧困村，位于合肥市長豐縣楊廟鎮(zhèn)。這里環(huán)境優(yōu)美，典型的丘陵地帶加上淳樸的田園風(fēng)光，還有近千畝楊樹林，春秋冬夏都很好看。這里的人們熱情好客，溫和善良，民風(fēng)淳樸。在馬郢，可以把課堂搬到田野，與孩子們一起學(xué)習(xí)攝影，分享作品。在馬郢，可以拍的元素太多，風(fēng)景、民俗、文化、動物、老人、兒童......在馬郢，城市與鄉(xiāng)村的孩子可以攜手完成夢想，所渴望的美麗鄉(xiāng)村攝影終將實現(xiàn)。

到達(dá)后前往實踐家學(xué)堂農(nóng)場，開始農(nóng)耕題材之植樹造林，植樹節(jié)的意義不是在于每個人都要在植樹節(jié)這天去種一棵樹，而是通過植樹節(jié)的又一次來臨，使我們大家更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的問題。但是在我們的身邊有這樣的一群人：他們在默默無聞地為這片大地播種著綠色，他們有的被稱為“英雄"、有的被稱為“當(dāng)代愚公”，有的甚至是外國友人……他們用他們的實際行動告訴我們，植樹是全人類的大事，是造福子孫萬代的偉業(yè)。（3人為1組，種植一棵樹）

結(jié)束后出發(fā)實踐家農(nóng)田區(qū)域，跟隨自己的小伙伴，親手體驗一次田園犁地生活的樂趣，真正的融入田園生活。犁地的目的是，一是在犁地的過程中，采用一種特殊的犁具使其在犁地時將犁松的土壤往一邊翻，這樣對土壤有翻曬作用；二是通過犁地把已經(jīng)種下的糧食作物破壞掉，另種其他作物，當(dāng)然也可以用人工翻挖。

前往實踐家田園采摘區(qū)域，拿好準(zhǔn)備的工具，去親子采摘土豆或者挖薺菜。

結(jié)束后出發(fā)餐廳，享用午餐，餐后可以選擇喂小動物（雞，鴨，鵝,兔子，鴿子，羊）也可選擇開始體智能律動活動，體智能律動的課程目標(biāo)是以提升大腦的敏捷反應(yīng)；肢體的協(xié)調(diào)性；關(guān)節(jié)的柔軟協(xié)調(diào)，肌肉的耐力與瞬發(fā)力。簡單的說：體智能課程就是以運(yùn)動為主體，以游戲為方法，以專業(yè)的指導(dǎo)，培養(yǎng)身心健康全能發(fā)育的基礎(chǔ)能力。讓孩子從歡樂中得到潛移默化的調(diào)節(jié)，提升自身的感覺統(tǒng)合能力，激發(fā)其優(yōu)秀潛能，協(xié)調(diào)發(fā)展，在快樂時光中學(xué)習(xí)成長，使孩子在觸覺、視覺、聽覺、平衡感、團(tuán)結(jié)精神等綜合素質(zhì)得以全面開發(fā),讓孩子贏在人生的起跑點上（備注：體智能律動活動需100人以上才可開展）。結(jié)束后返程！